В Великом Новгороде одиннадцатиклассники написали сочинение, которое станет пропуском к основному этапу сдачи ЕГЭ

Избранное

Первое реальное, а не пробное интеллектуальное испытание прошли сегодня выпускники. Одиннадцатиклассники написали сочинение, которое станет пропуском к основному этапу сдачи ЕГЭ.

Более 2500 новгородцев написали итоговое сочинение (изложение)

4 декабря, ученики 11 классов в 100 общеобразовательных школах Новгородской области написали итоговое сочинение как условие допуска к единому государственному экзамену. Сочинение написали 2500 одиннадцатиклассников .


Опубликованы образцы и описания проверочных работ для проведения ВПР в 2020 году

На сайте ФИОКО и в рабочих кабинетах ФИСОКО опубликованы образцы и описания проверочных работ для проведения ВПР в 4-х — 8-х классах в 2020 году.

Новости Рособрнадзора. Рособрнадзор рассказал о результатах и задачах в оценке качества образования

Результаты исследований качества образования и других оценочных процедур, проведенных в 2019 году, и задачи на следующий год обсудили участники Зимней конференции по оценке качества образования.

Открывая конференцию, заместитель руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев напомнил, что в России выстроена единая система оценки качества образования, включающая в себя единый государственный экзамен (ЕГЭ), основной государственный экзамен (ОГЭ), национальные исследования качества образования (НИКО), всероссийские проверочные работы (ВПР), международные сопоставительные исследования качества образования и исследования компетенций учителей.«Основное требование, которое мы предъявляем ко всем этим процедурам, – это объективная оценка. Без нее не имеет смысла проводить исследования и делать какие-то выводы», — заявил Анзор Музаев.

Он обратил внимание на проблему объективности результатов ВПР. Третий год подряд Рособрнадзор по итогам анализа ВПР формирует списки школ с признаками необъективности результатов. 163 школы из 51 региона присутствуют в этом списке все три года. В этом году несколько директоров таких школ были уволены.

Начальник управления Рособрнадзора Евгений Семченко добавил, что проблема необъективности результатов ВПР характерна не только для отдельных школ, но и целых муниципалитетов. «Регионам необходимо выстраивать правильную работу с результатами ВПР с муниципальными образованиями и директорами школ», — заявил он.

По словам Анзора Музаева, региональные министерства образования и региональные центры оценки качества образования должны работать со школами, показывающими необъективные результаты ВПР: доводить до них информацию, что они включены в список, разбираться, почему это произошло, объяснять, что необходимо сделать.Он подчеркнул, что недопустимо искажать результаты не только в сторону завышения, но и в сторону занижения, например, выставлять некоторым учащимся незаслуженные тройки, чтобы снизить результаты до среднестатистических. «Если школа имеет объективно высокие результаты качества обучения, и региональное министерство готово это подтвердить, в список необъективных такая школа не попадет», — сказал Анзор Музаев.

Заместитель руководителя Рособрнадзора также рассказал, что расписание ВПР в 2020 году по всем классам, кроме восьмого, будет плавающим, а варианты проверочных работ будут формироваться из открытого банка заданий ВПР. Таким образом, каждая школа сможет выбрать удобную дату проведения проверочной работы и получит свой собственный набор вариантов заданий.«Ответственность за сохранность конфиденциальности вариантов лежит на образовательной организации. Если мы увидим, что задания оказались в открытом доступе, утекли в «Интернет» до начала проверочной работы, и кто-то этим воспользовался, то мы будем задавать вопросы директору конкретной школы», — подчеркнул Анзор Музаев.

Он также напомнил, что с 2019 года к традиционным оценочным процедурам в сфере образования добавилась оценка качества образования в регионах РФ по модели международного исследования PISA. В этом году такая оценка была проведена в первых 14 регионах, а до 2024 года через нее предстоит пройти всем субъектам РФ. «Регионы впервые увидят себя в общемировом рейтинге: на уровне какой страны находится их система образования. Для нас это новый серьезный опыт», — отметил Анзор Музаев.

Евгений Семченко добавил, что регионам, которым предстоит пройти такую оценку в следующем году, необходимо начать подготовительную работу уже сейчас: проконтролировать наличие необходимого числа компьютеров в школах, обеспечить присутствие наблюдателей в каждой аудитории, провести разъяснительную работу. Участники конференции также познакомились с результатами исследований качества образования, проведенных в 2019 году: НИКО по технологии в 5 и 8 классах, качества подготовки обучающихся в системе СПО, исследования компетенций учителей.

4 декабря одиннадцатиклассники Новгородской области напишут итоговое сочинение

4 декабря 2610 одиннадцатиклассникам  из Великого Новгорода и районов Новгородской области напишут итоговое сочинение (изложение).

В этом году определено пять основных направлений: «Война и мир» – к 150-летию великой книги, «Надежда и отчаяние», «Добро и зло», «Гордость и смирение», «Он и она».

В день проведения итогового сочинения выпускникам будут объявлены темы по данным направлениям.

Свои результаты школьники узнают не позднее 18 декабря. Успешное написание сочинения (изложения) является допуском к государственной итоговой аттестации, а также может принести дополнительные балла при поступлении в вуз.

Опубликована серия вебинаров «Результаты ГИА 9»

Обращаем Ваше внимание, что на сайте «Региональная система оценки качества образования Новгородской области» опубликована серия вебинаров «Результаты государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования в 2019 году»
Смотреть вебинары

В чём ценность ВПР?

Наверное, каждый, кто так или иначе занят в сфере образования, имеет представление, по каким предметам и в каких классах пишут ВПР. При этом до сих пор общественность волнуют такие вопросы, как «для чего?» и в «в чём суть?»

Директор московского учебного центра Марина Битянова озвучила своё мнение о ценности ВПР!

 

В Новгородской области успешно прошла апробация ОГЭ по английскому языку

Сегодня, 19 ноября, в Новгородской области прошла апробация основного государственного экзамена по английскому языку раздела «Говорение». Экзамен сдавали более 90 девятиклассников.

«Сегодня мы апробировали технологию проведения экзамена с применением нового программного обеспечения. Данная технология аналогична используемой при проведении единого государственного экзамена. Ребята могли увидеть задания на экране компьютера, отвечали на вопросы с использованием станции записи ответов, а потом проверили качество записи своего ответа», — пояснила руководитель регионального центра обработки информации Новгородской области Наталья Карташова.

Апробация проходила в четырех пунктах проведения экзамена – в средней школе № 8 с  углубленным изучением  математики г. Старая Русса, в средней школе № 8 г. Боровичи, в средней школе № 36 и в средней школе № 37 Великого Новгорода.

Апробация ОГЭ проводится в целях подготовки к проведению государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования. Кроме того, в ходе апробации обучающиеся тренировались в заполнении экзаменационных бланков и выполняли реальные экзаменационные задания. Работы участников апробации будут проверены экспертами предметной комиссии Новгородской области.

Ожидается, что сдавать ОГЭ по иностранным языкам в 2020 году будут более 400 девятиклассников из образовательных организаций Новгородской области.

О Всероссийской неделе мониторинга

В период с 10 по 23 сентября 2018 года ООО «Электронная школа Знаника» будет проводиться традиционная Всероссийская неделя мониторинга — бесплатное диагностическое мероприятие, в рамках которого учителя и администрация образовательных организаций могут проверить уровень остаточных знаний школьников по русскому языку и математике 2-11 классов, оценить готовность учеников к диагностическим работам (в частности, к ВПР в 4, 5, 6 классах, ГИА в 9 и 11 классах), получить рекомендации по коррекции выявленных пробелов.

В период с 1 по 14 октября 2018 года будет проводиться Всероссийский многопредметный мониторинг 9 классов «Горизонталь» — бесплатный срез уровня сформированности общеучебных умений и навыков для школьников 9 классов по физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию и литературе. Учителя и администрации образовательных организаций аналогично смогут проверить уровень знаний школьников по 7 предметам школьной программы в 9 классах, оценить готовность учеников к диагностическим работам, получить рекомендации по коррекции выявленных пробелов. Читать далее

О пленарном заседании межрегиональной конференции по оценке качества образования «Развитие единой системы оценки качества образования – опыт и перспективы»

Уважаемые коллеги!

5 июля 2018 года с 10.00 по 13.20 мск состоится онлайн-трансляция пленарного заседания межрегиональной конференции по оценке качества образования «Развитие единой системы оценки качества образования – опыт и перспективы».

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) рекомендует организовать подключение к онлайн-трансляции межрегиональной конференции руководителей и специалистов муниципальных органов управления образованием, курирующих вопросы оценки качества образования.

Адрес страницы, по которому можно будет подключиться к каналу онлайн-трансляции:  https://www.youtube.com/watch?v=TdeH6QW1tj8

Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) от 28.06.2018 №05-203 «О подключении к онлайн-трансляции пленарного заседания межрегиональной конференции по оценке качества образования 5 июля 2018 г».